2015事业单位面试热点：留守儿童问题

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020》29日公布，其中就有留守儿童的问题。 另外在国务院农民工工作联席会议办公室统筹指导下，由全国妇联牵头，12个相关部门参加的农村留守儿童专题工作组成立。组长由全国妇联书记处书记张世平担任，成员由相关部门司(局)级领导担任。工作组将在开展调查研究的基础上，推动出台相关政策措施，为有效解决农村留守儿童问题提供政策保障。

　　改革开放以来，人民生活水平日益提高，城市化进程的加快，农民纷纷涌入城市想通过努力挣得第一桶金，将自己的孩子留在老家交给老人照顾，于是出现了大量的留守儿童。留守儿童一般跟祖父母一起生活，缺少父爱和母爱，通常依赖感差不自信，不仅妨碍了儿童自身的健康成长，而且妨害了家庭和谐和社会稳定。目前，农村留守儿童的心理问题已成社会关注的问题，急需解决。

　　权威评述：

　　孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。党和政府要始终关心各族少年儿童，努力为他们学习成长创造更好的条件。 ——习近平

　　模拟题：

　　对于现在农村留守儿童普遍存在的心理及社会问题这种现象你怎么看?

　　解析：

　　随着中国经济的发展，留守儿童的问题已经成为社会普遍关注的问题。

　　原因分析

　　首先：留守儿童的父母，为了能够赚更多的钱选择外出打工，留下年幼的孩子，交给祖父祖母照顾，孩子从小缺少父爱和母爱，容易形成安全感差，不自信的人格特点。

　　其次：农村的留守儿童监护者，大多数是隔代人他们的文化水平不足，不能对留守儿童的学习进行良好的教育，并且父母与孩子还相隔异地，再加上孩子处于童年时期身心发展不成熟，自控能力较差，容易走上歧途，荒废学业。

　　再次：国家对留守儿童的管理和相关法律法规政策还有待完善，外出打工人员的子女不能够在其打工地申请户籍上学，也不具备相应的医疗保险和社会福利，使得即使在外地工作多年的打工人员其子女仍然不能享受本地的相应政策。

　　针对以上原因我们应该，留守儿童的家长不应该只注重提高子女的物质生活水平，更多的应该在心理和精神上给予子女帮助，比如多给孩子一些拥抱，采用与子女平等的教育方式多和孩子沟通交流，利用互联网手机等终端，了解孩子的近况，做好监护人的义务。

　　建立一些专门针对留守儿童的学校，学校更多的采用关怀的理念对孩子进行教育，加大心理教师的比例，便于教师了解孩子的细腻的心理，对出现问题的孩子能够及时的疏导，引导留守儿童的健康发展。

　　国家应该出台留守儿童在城市中的福利政策，并确保实施。例如，如果留守儿童父母在某一城市打工缴纳税额或者工作年限，达到一定数额就可以为其子女，办理城市里的入学，保证父母能够对留守儿童进行教育。